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人才培养
第二期团校暨第五届学生干部培训第二波
发布时间:2009/11/25 00:00:00来源: 浏览次数:

素质拓展

11月19日下午4点政管学院第二期团校暨第五届学生干部培训第二次素质拓展在院办教工之家举行,本次活动主要分为两个环节,第一个环节的游戏规则是,随机给出一个成语,事先抽签分成的两组的队长被告知成语后,只通过肢体语言表演给下一个队员,并以此类推传递下去,直到最后一个队员将成语猜出,用时最少并猜词准确的一组获胜。同学们的表现的都十分活跃,现场爆发出一阵阵欢快的笑声。通过这个游戏,同学们感受到了交流表达的重要性。第二个环节则是把同学分为两组,一组推选男女各一名队长。比赛规则是两组蹲下报数,报完为止,用时多的一组队长受到相应惩罚。现场气氛逐渐严肃起来,队长由于队伍的失败所受的惩罚让同学们感到一阵阵揪心,而同时,学生干部应具有的担当意识也深深地印在所有人的脑海中。

典型案例分析

干部培训的讨论课程—-团员干部与工作中的典型案例分析于11月20日晚七点在院办201准时开始。全体学员随机抽签分为六组,针对所选取的六个典型案例进行分组讨论。这些案例中,既包括班级日常管理问题、团活动与班级工作协调问题,也包括党组织的运作问题、学生会活动的参与度问题,涵盖面很广。在近四十五分钟的讨论结束后,每组由一名发言人代表发言,就手头的案例进行分析并提出解决方案。各位代表的发言精辟入理、条理清晰,获得了广泛的认同。值得一提的是,大一新生干部在此次活动中表现尤为突出,充分展现了政管院新生代的风采。通过讨论和交流,同学们对工作中面临的问题有了较清醒的认识,同时也学习和掌握了一些有效的方法,受益良多。

第三次理论课程培训:学生干部应具备的素质

11月22日上午九点,院党委书记杜晓成于百忙之中在院办310报告厅,为参加干部培训的同学们带来了一场充满激情的讲座。

杜书记以学生培养的目标:领导力为开端,论述了学院的人才培养目标,要求青年学生在实际管理活动中提高领导力和知识水平,鼓励同学们做到“胸怀改革,发展自我,建设团队,创造品牌”,争取成为社会中的中流砥柱。接着杜书记对这四句话做了系统的阐述:胸怀天下,关注官场改革;全面发展,力求德才兼备;千锤百炼,打造优秀团队;珍惜舞台,创造经典品牌。从这些充满豪情的话语中,我们可以感受到杜书记对政管院年轻一代的热切期望和学院明天会更好的自信。为了让学生干部们更好的履行其职责,他还列举了当今官场上的一些不良现象,传达了中央干部人事制度改革的精神,意在使同学们防微杜渐,洁身自好。在谈到学生干部能力培养的时候杜书记不仅以自己的亲身经历作为例子,而且还提到了我院优秀的学生辅导员张莉和谌启航老师,对他们的工作给予了高度评价,同时也鼓励学生干部不断充实和发展自己。

第四次理论课程培训:以核心能力构建学生干部培养模式

11月22日下午,院团委书记张莉老师为我们讲解了如何“以核心能力构建学生干部培养模式”。在最开始,张莉老师顺应同学们的强烈要求,先强调了一下公文写作以及财务报账制度的基本要点。接下来,张莉老师很概括指出我们必须学会学习、学会合作、学会生存、学会做事。张莉老师着重强调不同时期的主要矛盾不同,因此她根据同学们所处的年级不同而各有针对性地告诫我们应该注意的事项。张莉老师考虑到了不同年级的同学在平常的工作和生活中所可能碰到的一些普遍问题,并就这些问题分别给予了有效的解决办法。最后,张莉老师向我们通过SWOT分析方法的运用的介绍,建议大家在日常的学习工作中,根据个人自身的既定内在条件进行分析,找出自己的优势、劣势及核心竞争力之所在,发挥自己的优势,改进自己的劣势,提高自己的核心竞争力。

张莉老师紧密地结合了自身经历以及同学们的日常生活,奉献了本期干部培训的最后一讲,让在场的学生干部深刻认识到肩负任务的艰巨性和自身提高的必要性。此次干部培训,从理论和实践两方面一齐入手,在加强干部的理论学习的同时,提高了干部解决实际问题的能力,促使广大学生干部不断完善自己,向做一名更优秀的学生干部的方向努力。

(袁清 郑毅)

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